教育部:推广普通话和使用传承方言并不矛盾

教育部:推广普通话和使用传承方言并不矛盾
6月2日电 2日,教育部举办新闻发布会。会上,教育部言语文字运用管理司司长徐晓萍表明,推行普通话和运用传承方言并不矛盾。会上,有记者发问,近年档案部分有项作业是树立方言档案,期望将方言传承下来,请问怎么处理普通话推行和汉语方言文明传承问题?徐晓萍回应,推行普通话是宪法和国家通用言语文字法的明确规定。在推行过程中,一方面着重国家机关、校园、新闻媒体和公共服务行业等要点范畴应该运用国家通用言语文字,增强全社会标准运用国家通用言语文字的认识。另一方面,活跃倡议社会群众学习运用普通话,以便于战胜外交困难,促进不同区域、不同人群之间的沟通交流,推进经济社会发展。徐晓萍弥补,需求阐明的是,国家通用言语文字法标准的是公共范畴的用词用语,对个人在非公共范畴运用言语文字没有做任何的约束,并且即便在公共范畴国家通用言语文字法对运用方言也留有了空间,例如在执行公务、播音、戏剧影视等艺术形式出书教学研究等,确需运用方言的时分是能够运用方言的。因而,徐晓萍也指出,推行普通话和运用传承方言并不矛盾。并且方言承载着当地的文明,也是我国言语多样性的一个详细的表现,有其本身的发展规律和运用价值。徐晓萍表明,2015年,教育部、国家语委启动了我国言语资源维护工程,在全国范围展开包含方言在内的言语资源的查询、保存、展现和开发利用等作业,取得了活跃的发展和很大的成果,引起了海内外的重视。因而,推行普通话和方言的维护传承都是一项非常重要的作业内容。

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